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No.	カテゴリー	名称/ID	数量	価格(税込み)
51812002	楽譜	教育音楽　小学版　２０１８年１２月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集卒業シーズンの歌　選曲ガイド Part １　お伝えします！　我が校の卒業シーズンの選曲　児童、教師、保護者……それぞれの思いを受けた選曲に　奥村明日香　卒業生に感謝を伝える「６年生を送る会」、呼びかけと歌でつづる感動あふれる「卒業式」　室屋尚子　指導計画やゴールを見通した選曲を　松長誠　感動・自信・達成感を音楽でさらにプラスできる選曲　古宮真美子 Part ２　最新版！　教育音楽発のオススメ卒業シーズンの歌　『ぜんぶ～卒業式バージョン～』（さくらももこ詩／相澤直人作曲）　相澤直人　『あの樹をあおげば』（松長誠作詞・作曲）　松長誠　『ぼくらのふるさと』（古宮真美子作詞・作曲）　古宮真美子 ●特別記事第85回ＮＨＫ全国学校音楽コンクール全国コンクールを聴く［小学校の部］　桑原妙子・松下耕都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧 ●まるごとWATCH! 藝大プロジェクト2018「バーンスタインのアメリカ」第３回「作曲家・バーンスタイン」 ●グラビア授業ライブ・リポート　埼玉県飯能市立吾野小学校　全校児童＆新井博美教諭 We loveミュージック！　東京都にしみたか学園三鷹市立井口小学校ＩＣＣ井口小合唱サークル＆佐藤美和子教諭トピックス（Music Program TOKYO　小曽根真ワークショップ　自分で見つける音楽Vol.6／せたがやジュニアオーケストラオータムコンサート／篳篥にチャレンジしよう！／エル・システマガラコンサート） ●連載「教師の悩み相談室」105　音楽専科は私一人だけ　いつの間にか孤立してしまいつらい　諸富祥彦「山ちゃんの楽しいリズムスクールパート８」９　『手拍子の花束　ver.5～ステップ＆アドリブ』　山田俊之「ruriko先生教えてください!!」９　ドラムサークルを授業で取り入れてみましたが、長続きしませんでした　菊本るり子「キーワードから読み解く！　学習指導要領」９　音楽科における「知識」　伊野義博「楽譜に書ききれなかったこと」９　『たからもの』　氏家晋也「考え、試して、また挑戦！学習プリント」68　我が国の音楽に親しみ、味わいましょう　平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」７　教材研究メモ⑤『夕やけこやけ』（中村雨紅作詞／草川信作曲）　中島寿「こなっしーの低学年だからできる！楽しい音楽！」其の九　ＩＣＴ機器の活用法①　ＩＣＴ機器を上手に使って授業力アップ　小梨貴弘「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」９　思わず参加したくなる授業を目指して～鳴子と和太鼓『♪さかなのまつり』で「こぶし」に挑戦～　根岸由香「特別支援学校・学級指導事例」３　『ソーラン節』で合奏しよう！～和楽器を使った即興表現～　栁田和美学年別●私の教材料理法第１学年●鑑賞教材「シンコペーテッドクロック」アンダソン作曲　畠山美砂第２学年●歌唱・器楽教材「小ぎつね」ドイツ民謡｜勝承夫日本語詞　星野朋昭第３学年●音楽づくり　リコーダーのマウスピースで鳥の声の音楽をつくろう　半野田恵第４学年●鑑賞教材「ソーラン節」北海道民謡／「南部牛追い歌」岩手県民謡　今村友美第５学年●鑑賞教材「会津磐梯山」福島県民謡／「音戸の舟歌」広島県民謡　丸田加奈子第６学年●鑑賞教材　世界の音楽　平松佳子 ●教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　小川昌文／新刊案内／著者に聞く　ruriko／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［福岡］／バックナンバーのお知らせ ●別冊付録楽譜資料『斉唱・合唱曲集』しあわせの花もよう（斉唱）弓削田健介作詞・作曲あの樹をあおげば（二部合唱）松長誠作詞・作曲親友（二部合唱）里乃塚玲央作詞｜西澤健治作曲
51801002	楽譜	教育音楽　小学版　２０１８年１月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集Ⅰ どう出合わせる？　はじめての和楽器［Part 1　子どもと和楽器が仲良くなるために］　吉田良一郎［Part 2　子どもと和楽器！　こう出合わせる！］　chapter１見つめる、感じる、広げる、和の響き　丸田加奈子　chapter２自然な流れでの和楽器との出合い～心に潤いを与え心躍る和楽器との出逢いになるために～　平松佳子　chapter３子どもの気づきから始まる和楽器の指導　髙橋詩穂特集Ⅱ 子どもが変わる！　言葉がけ子どもをたくさん見ることで言葉が生まれてくる　平野次郎・岩井智宏特別記事平成29年度全日本音楽教育研究会全国大会［沖縄大会］小学校部会リポートまるごとWATCH! 東京文化会館オペラBOX　Help！Help！グロボリンクスだ！～エイリアン襲来!!～グラビアケンハモフェスティバル in AUTUMN／レクチャーコンサート雅楽入門講座／日・タイ修好130周年記念コンサート／伝統音楽教育ワークショップ明日からはじめる伝統音楽の授業「祇園囃子の音楽の授業」連載「これでばっちり！　打楽器指導法」10　ティンパニ　平子ひさえ「伝わる声を育てるためのアプローチ　北條メソッドで歌唱・合唱をもっと楽しく！」10　『もみじ』～初めての２部合唱を楽しむメソッド～　北條加奈「山ちゃんの楽しいリズムスクールパート７」22　『お正月』（東くめ作詞／滝廉太郎作曲）　山田俊之「ちょっと素敵なピアノ伴奏歌唱共通教材をもっと楽しく」22　『スキーの歌』　伊藤康英「教師の悩み相談室」94　仕事の分担が偏り過ぎていると感じます。なぜ、平等にできないのでしょうか？　諸富祥彦「学びがわかる学習プリント」58　音楽が表している様子を要素をもとに分析的・比較して聴く！　原田弘昭「クラスみんなができる！　ワクワク鍵盤ハーモニカ」10　好きな食べ物アンサンブル　妹尾美穂「こなっしーの低学年でもできる！楽しい音楽！」其の十さまざまな児童への対応みんな違うから面白い！音楽って楽しいよ　小梨貴弘「特別支援学校・学級指導事例」４　音楽に合わせる力を育もう「合わせる活動」～ゴー＆ストップ～　野上智寿子「授業でどう生かす？　ICT機器の導入から活用まで」10　おすすめPCソフト〈その１〉楽譜・音源作成編　松長誠校種別・学年別●私の教材料理法第１学年●歌唱教材「わらべうた」　木村めぐみ第２学年●鑑賞教材《くるみ割り人形》から「行進曲」「中国のおどり」チャイコフスキー作曲　伊藤雅美第３学年●器楽教材「パフ」ヤーロウ、リプトン作曲　加藤愛子第４学年●鑑賞教材　日本の音楽にしたしもう「こきりこ」富山県民謡　松原美保第５学年●鑑賞教材「春の海」宮城道雄作曲　和智宏樹第６学年●鑑賞教材「春の海」宮城道雄作曲　首藤政秀教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　北添郁生／新刊案内／著者に聞く　沼野雄司／とっておき！　私のお役立ちソフト　吉田真紀／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［富山］／全日音研ニュース／バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『合唱曲集』ぼくにはわかる（二部合唱）高崎乃理子作詞｜横山潤子作曲ふるさと（二部合唱）高野辰之作詞｜岡野貞一作曲｜シバミツ編曲赤いやねの家（二部合唱）織田ゆり子作詞｜上柴はじめ作曲・編曲指導のために
51911002	楽譜	教育音楽　小学版　２０１９年１１月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集思い通りにならない　それこそが授業！ [Part1]インタビュー　どんな発言も受け止めて　横崎剛志 [Part2]座談会　子どもの「想定外」な発言・行動　こんなときどうする!?　大家昌子・齊藤豊・猶原和子・西田真弓 [コラム] 　発達障害を抱える子を指導するときに　関根朋子 [Part3] 　ピンチはチャンス！　教師にうれしい「おっと、こうきたか！」　保坂由起　教師一人で授業はつくれない　小宮輝子特別記事日本学校音楽教育実践学会第24 回全国大会in奈良　日々広がり続ける音楽教育の可能性まるごとWATCH! 合唱音楽の夕べ　vol.7　新実徳英の合唱世界Ⅱ グラビア「私が教師になった理由」８　小倉孝勇「授業ライブ・リポート」東京都文京区立青柳小学校　５年１組＆田賀谷美加里教諭「We love ミュージック！」埼玉県富士見市立つるせ台小学校　合唱部＆西澤美香教諭「トピックス」日本声楽発声学会2019年度夏季研修会　現代日本の作曲家シリーズⅥ／おんがくしつトリオコンサート／東京藝術大学　2019年度公開講座　小中高生のためのチェンバロ体験教室／日本コダーイ協会　全国大会2019 in東京／ベートーヴェン《フィデリオ》鑑賞・特別体験プログラム連載「ミマスの歌づくりの旅」８　星団　合唱　いのち　ミマス「キーワードから読み解く！　学習指導要領」20　批評　伊野義博「教師の悩み相談室」116　研究授業でボロボロに酷評され立ち直れません。虚しいです。　諸富祥彦「ruriko先生教えてください!!」20　実技テストが嫌いな子どもへの指導のアイデア「楽譜に書ききれなかったこと」19　『ぜんぶ～卒業式バージョン～』　相澤直人「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」80　「ソ・ラ・シ・ド・レ」を使って音のつなげ方を試しながら音楽をつくろう　金田美奈子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」18　教材研究メモ⑯歌劇《魔王》ハイライト（モーツァルト作曲）　中島寿「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」20　『♪音がきこえたね』で楽器の音をよく聴こう！　耳をすませて「響き」と「静寂」を感じよう根岸由香「特別支援学校・学級指導事例」２　音楽に合わせて太鼓をたたこう！～楽器の特性を生かした授業づくり～　松元大樹学年別●私の教材料理法第１学年●器楽教材『きらきらぼし』フランス民謡　笠原壮史第２学年●歌唱・器楽教材『小ぎつね』ドイツ民謡｜勝承夫日本語詞　西澤譲第３学年●音楽づくり『おかしのすきな魔法使い』秋葉てる代作詞｜大熊崇子作曲　富樫真紀第４学年●歌唱・音楽づくり教材『ソーラン節』北海道民謡　毛木大介第５学年●器楽教材『RIG A JIG JIG』アメリカ民謡　髙橋詩穂第６学年●音楽づくり　ドローンをもとに音楽をつくろう　成田美雪教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　末次知子／新刊案内／著者に聞く　山田俊之／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[長野]／バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『合唱曲集』とりになった　ひ（二部合唱）織江りょう作詞｜西澤健治作曲世界中の人に（二部合唱）しまなぎさ作詞｜松井孝夫作曲指導のために『どうぶつスケッチブック』ちいさななかまたち　ずいずいずっころばし（器楽合奏）春畑セロリ編曲指導のために『山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション』組曲《ハーリ・ヤーノシュ》から『ウィーンの音楽時計』（ボディパーカッション）コダーイ作曲｜山田俊之編曲
51912002	楽譜	教育音楽　小学版　２０１９年１２月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集鑑賞だけじゃない！　これからの「体を動かす活動」 [chapter1]インタビュー　体を動かす活動を授業で扱うために　髙倉弘光 [コラム] 　学校教育と「体を動かす活動」　板野和彦 [chapter2]分野別・どう取り入れる？　体を動かす活動　歌唱編　田賀谷美加里　器楽編　佐藤温子　音楽づくり編　脇田秀男　鑑賞編　松本緑特別記事第86回ＮＨＫ全国学校音楽コンクール全国コンクールを聴く[小学校の部] 未来を見据えているか　大熊崇子・武田雅博地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧まるごとWATCH! ボンクリ・フェス2019 グラビア「私が教師になった理由」９　横崎剛志「授業ライブ・リポート」東京都世田谷区立二子玉川小学校　４年１組＆吉原貴子主任教諭「We love ミュージック！」埼玉県川越市立高階小学校　合唱部＆菅原佳奈教諭「トピックス」ワークショップ実践セミナー第１回　伝統楽器・芸能体験／横浜音祭り2019　だれでもピアノ／第９回ボディパーカッション教育研究会・全国大会IN東京　ボディパーカッションdeインクルーシブ教育／音楽と数学とコンピューターの楽しい関係～VOCALOIDの父が語る～連載「ミマスの歌づくりの旅」９　流星群　風景　創造の本質　ミマス「キーワードから読み解く！　学習指導要領」21　我が国や郷土の伝統音楽　伊野義博「教師の悩み相談室」117　人の悪口で盛り上がる教員たちにどうしても関わりたくない　諸富祥彦「ruriko先生教えてください!!」21　短い時間の中で器楽合奏練習をうまく進めたい　石川るり子「楽譜に書ききれなかったこと」20　『ゆりいす』　木下牧子「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」81　旋律の掛け合いや重なり、声部の役割を生かして合奏しよう　金田美奈子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」19　教材研究メモ17　映画「サウンド・オブ・ミュージック」から（ロバート・ワイズ制作／ハマースタインⅡ世作詞／ロジャーズ作曲）　中島寿「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」20　順番どおりに『♪星のコンサート』を演奏しよう！～音階の持つ「順序性」や「規則性」を活用した簡単合奏の工夫～　根岸由香「特別支援学校・学級指導事例」３　ムーブメント教育の視点を生かした授業づくり　松元大樹学年別●私の教材料理法第１学年●歌唱教材『ひのまる』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　笠原壮史第２学年●鑑賞教材　組曲《くるみ割り人形》より『行進曲』チャイコフスキー作曲　西澤譲第３学年●鑑賞教材『トランペットふきの休日』アンダソン作曲／《12の二重奏曲》から『アレグロ』モーツァルト作曲　富樫真紀第４学年●鑑賞教材『ノルウェー舞曲　第２番』グリーグ作曲　毛木大介第５学年●歌唱教材『冬げしき』文部省唱歌　髙橋詩穂第６学年●歌唱教材『ふるさと』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　成田美雪教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　板橋薫／新刊案内／著者に聞く　渡辺行野／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[新潟]／バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『合唱曲集』うたの実（斉唱）ほんまちひろ＋まみやみちお作詞｜間宮芳生作曲郷愁歌（二部合唱）田附奏作詞・作曲未来色のハーモニー（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲指導のために『どうぶつスケッチブック』そうげんのなかまたち　だったん人のおどり（器楽合奏）春畑セロリ編曲指導のために『山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション』ピチカート・ポルカ（ボディパーカッション）ヨハン・シュトラウス、ヨーゼフ・シュトラウス作曲｜山田俊之編曲
51903002	楽譜	教育音楽　小学版　２０１９年３月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集Ⅰ 授業で活躍！楽しく学べる！私のとっておきアイテム [Chapter1　授業レポート] 　音楽を「見える化」する授業　松長誠 [Chapter2　アイデア広がる、学びも深まる指導アイテム集] 　アイテムで広がる歌唱指導のバリエーション　松長誠　楽しみながら身に付く！学べる！私の音楽指導アイテム　伊藤雅美　遊んで、楽しんで、音楽につながる相棒　小林恵特集Ⅱ 「今月の歌」活用術音楽を楽しみ、友達とのつながりを感じる活動を目指して　小川真紀子聴き合い、響き合って歌声を高める　堀内知佐乃歌声には学校全体を明るくする力がある！　加藤愛子 ●まるごとWATCH! アジア友好の海芸術交流プロジェクトグラントワ・カンタート2019 ●グラビア「授業ライブ・リポート」大阪府大阪市立本田小学校　４年３組＆今村友美教頭「We love ミュージック！」大阪府大阪市立三津屋小学校三津屋連合子ども会音楽クラブ＆村田創教諭「トピックス」MIN-ONグローバル・セッション VOICE／唱歌で学ぶ日本音楽――長唄ワークショップ／キッズ伝統芸能体験2018／2018年度吹奏楽指導者講習会 ●連載「キーワードから読み解く！　学習指導要領」12　対話的な学び　伊野義博「教師の悩み相談室」108　残業している人が多く早々に帰宅できる雰囲気ではない　諸富祥彦「山ちゃんの楽しいリズムスクールパート８」12最終回　『お花の楽園　フォーシーズンズ』　山田俊之「ruriko先生教えてください!!」12　新しい環境になっても音楽をずっと好きでいてもらうための最後の授業　菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」12　『わたしと小鳥とすずと』　横山裕美子「考え、試して、また挑戦！学習プリント」73　四つのミッションを成功させ、アレンジに挑戦しよう！　平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」10　教材研究メモ⑧『キラキラ星変奏曲』（モーツァルト作曲）　中島寿「こなっしーの低学年だからできる！楽しい音楽！」其の十二【最終回】中学年への準備　３年生へのスタートアップ　小梨貴弘「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」12　音・音楽の持つ力を生かした学級集団つくり～情動調整「イライラしたらまほうの音楽」の紹介～　根岸由香「特別支援学校・学級指導事例」６　マンボやラテンのリズムで合奏しよう！～打楽器を使った即興表現～　栁田和美 ●学年別●私の教材料理法第１学年●鑑賞教材『ラデツキー行進曲』ヨハン・シュトラウス１世作曲　畠山美砂第２学年●歌唱・音楽づくり教材『春がきた』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　星野朋昭第３学年●音楽づくり「絵本の中のことばを使って音楽をつくろう」　半野田恵第４学年●音楽づくり「クラップ＆ステップ」　今村友美第５学年●歌唱教材『ほたるの光』スコットランド民謡｜稲垣千穎日本語詞　丸田加奈子第６学年●鑑賞教材《バイオリンとピアノのためのソナタ》より第４楽章　フランク作曲　平松佳子 ●教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　眞鍋なな子／新刊案内／著者に聞く　大内孝夫／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［広島］／バックナンバーのお知らせ ●別冊付録楽譜資料『斉唱・合唱曲集』 Sha ba da ba（斉唱）桜田直子作詞・作曲たからもの（二部合唱）Freund Puzzle作詞｜松井孝夫作曲指導のために『どうぶつスケッチブック』おはなばたけのなかまたち　ぶんぶんぶん／ちょうちょう（器楽合奏）春畑セロリ編曲指導のために
51906002	楽譜	教育音楽　小学版　２０１９年６月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	2,200円
※表紙にダメージあり。予めご了承の上ご注文願います。特集子どもが集中して学べる授業づくり Part1　鼎談　私の集中する授業づくり　音楽の授業で「集中」する子どもを育てるために……教師がすべき手立て　石上則子・田賀谷美加里・中山純子 Part2　対談　音楽×体育　他教科から学ぶ子どもを集中させて学ばせる工夫　平川譲・平野次郎 Part3　Interview　発達障害がある子どもへの配慮　気になるあの子……クラスみんなが集中できる授業環境づくり　根岸由香 Part4　集中する授業づくりのポイント　[Chapter1　活動にメリハリを付けて]学びを自分事として捉えれば、子どもは集中する！　加藤愛子　[Chapter2　ICTを使って]教師にも、子どもにとってもICTは深い学びの強い味方　松長誠　[Chapter3　グッズを使って]無駄なく！　隙間なく！　次々に展開していく授業のために　古宮真美子　[Chapter4　そもそも、なぜ集中力が切れるのか]子どもが自分の願いを主体的に実現できる授業づくりを心掛ける　小町谷聖まるごとWATCH! 海外交流プログラム　カンボジア・スタディ・ツアー　国立音楽大学、九州大学、広島大学の学生（院生）によるグラビア「私が教師になった理由」３　高橋浩美「第35回小学校合唱指導セミナー」楽しみながら素敵な声で歌い、表現しよう！「We love ミュージック！」千葉県習志野市立大久保東小学校合唱部＆小磯宣枝教諭「トピックス」日本民俗音楽学会第８回研究例会／東京・春・音楽祭2019 東京春祭 for Kids 国立科学博物館×東京・春・音楽祭音楽ワークショップドレミ♪ヘンテコパーティーヘンテコ楽器づくり／つぶてソングの集い in 南相馬Ⅲ）連載「ミマスの歌づくりの旅」３　子育てほうきバーベキュー　ミマス「キーワードから読み解く！　学習指導要領」15　評価の方向性　伊野義博「教師の悩み相談室」111　以前付き合っていた女性と同じ職場になってとても気まずい　諸富祥彦「ruriko先生教えてください!!」15　鍵盤ハーモニカの最初の授業で教えておくべきことは何ですか？　石川るり子「楽譜に書ききれなかったこと」15　『笑顔にあえる』　富澤裕「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」75　歌詞やせんりつのもつ、リズムや流れを生かして歌おう　金田美奈子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」13　教材研究メモ⑪劇付随音楽《アテネの廃墟》から『トルコ行進曲』（ベートーベン作曲）　中島寿「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」14　友達を大切にする学級集団づくり③常時活動で簡単な「即興劇」を演じてウォーミングアップ　根岸由香「特別支援学校・学級指導事例」３　五感を使って音楽を感じよう！①～重度重複障害クラスにおける音楽の授業づくり～　金城成子学年別●私の教材料理法第１学年●歌唱教材『かたつむり』文部省唱歌　笠原壮史第２学年●器楽・歌唱教材『かえるのがっしょう』ドイツ民謡／岡本敏明日本語詞　西澤譲第３学年●器楽教材「リコーダーの導入」　富樫真紀第４学年●器楽教材「サミングに挑戦」　毛木大介第５学年●音楽づくり「平調子の箏による音楽づくりの活動」　髙橋詩穂第６学年●音楽づくり「じゅんかんコードから音楽をつくろう」　成田美雪教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　渡邊あゆみ／新刊案内／著者に聞く　西田紘子・安川智子／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[大阪]／バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『斉唱・合唱曲集』行こうどこまでも（斉唱）ruriko作詞・作曲 HAPPY MUSIC（斉唱）弓削田健介作詞・作曲 Power of Dream ～夢のちから～（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲指導のために『どうぶつスケッチブック』たんぼのなかまたち（器楽合奏）春畑セロリ編曲指導のために『山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション』ハンガリー舞曲第５番（ボディパーカッション）ブラームス作曲｜山田俊之編曲とじこみ付録DVD いい声ってどんな声？子どものオリジナルボイスを生かした声づくり　北条加奈
52012002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２０年１２月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集I 飽きない鑑賞 [Chapter１]　「楽しいから飽きない！」鑑賞授業のポイント　毛木大介 [Chapter２]　みんなが参加！楽しく活動できる鑑賞　古宮真美子他領域へと学びが広がる　鑑賞バリエーション３選　岩井智宏子どもたちにとって身近なものを　佐々木康介特集II 音楽づくりにおける教師の資質・能力は？～「クロック・オーケストラ」の実践を通して～近藤真子・髙橋詩穂・中島千晴・平野次郎まるごとWATCH! 日本音楽教育学会第51回大会オンライン大会グラビア「私が教師になった理由」21　筒井雅子「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2020年の筑波Diary～　４　クラス全員での「対話」で深める鑑賞　髙倉弘光「授業ライブ・リポート」東京都杉並区立桃井第五小学校　５年１組＆松原頼子教諭連載「ミマスの歌づくりの旅」21　プラネタリウム　『運命』　アイデア　ミマス「教師の悩み相談室」129　学校再開で超多忙に　子どもたちとの距離が離れて不安　諸富祥彦「歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から」９　拍子を生かした表現を引き出すには　石川るり子「富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～」９　つないで歌おう／素材の発見（旋律の原形）　富澤裕「楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導」９　打楽器の指導法と活用法について②コンガ　初山正博「Let’s Do 音楽づくり！」９　実践編：誰でも楽しめる音楽づくり「クロック・オーケストラ」　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」９　常時活動でのパワポ活用法～音楽づくりの前に～　松長誠「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」92　友達と協力してつくって演奏しよう！　ぼくらのおはやし!!　丸田加奈子「特別支援学校・学級指導事例」３　自作楽器を使って、生徒の「できない」を「できた」にする授業　青木寛学年別●私の教材料理法第１学年●歌唱・器楽教材『ひのまる』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　坂野みどり第２学年●歌唱・器楽教材『小ぎつね』勝承夫日本語詩｜ドイツ民謡　山上美香第３学年●歌唱・音楽づくり教材『おかしのすきな魔法使い』秋葉てる代作詞｜大熊崇子作曲第４学年●器楽・音楽づくり教材　和太鼓で呼びかけっこ　田賀谷美加里第５学年●器楽・音楽づくり教材『おてもやん②』熊本民謡　中島千晴第６学年●鑑賞教材『春の海』宮城道雄作曲　小磯宣枝教音ジャーナルネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊　栂野知子／著者に聞く　茂木大輔／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[秋田県]／バックナンバーのお知らせ別冊付録（楽譜資料） ◆斉唱・合唱曲集ぴかぴかPerfect!～手を洗おう～（斉唱）ruriko作詞・作曲子どもの領分～わたしたちがとくいなこと（二部合唱）覚和歌子作詞｜横山潤子作曲指導のために ◆山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション《アテネの廃墟》より『トルコ行進曲』（ボディパーカッション）ベートーベン作曲｜山田俊之編曲 ◆ワクワク鍵盤ハーモニカ～だれでもできる！一年生からのスモールステップ１・２・３～ぽつぽつあめ（鍵盤ハーモニカ）妹尾美穂作曲
52001002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２０年１月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集 ICTはじめの一歩 [巻頭言] 　今、学校教育で求められているICTとは　深見友紀子 [Chapter1] 　音楽科教育のICT活用の現状～行政上の課題から見えること～　大木まみこ [Chapter2] 　音楽室にあるICT機器の活用～まずはここから始めよう～　小梨貴弘 ●特別記事令和元年度全日本音楽教育研究会全国大会[東京大会]小学校部会レポート第１回全日本小学校合唱コンクール全国大会小学校部門を聴く　50年後・100年後の日本を見据えて　古橋富士雄作品が子どもを育てる　戸﨑文葉 ●まるごとWATCH! 　日本音楽教育学会　令和元年度　第50回大会 ●グラビア「私が教師になった理由」10　柴田由美「トピックス」ドラマチックリーディング＆小さなコンサート ●連載「ミマスの歌づくりの旅」10　集中　夢中　人生の礎　ミマス「キーワードから読み解く！　学習指導要領」22　ICT　伊野義博「教師の悩み相談室」118　既婚の先輩教師を好きになってしまった　諸富祥彦「ruriko先生教えてください!!」22　行事の選曲は大事だが、選び方が分からない　石川るり子「楽譜に書ききれなかったこと」21　『With You Smile』　水本誠「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」82　音楽づくりの常時活動を記録する学習プリント　金田美奈子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」20　教材研究メモ⑱『馬そりに乗って（Sleigh Ride）』（アンダソン作曲）　中島寿「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」22　「調弦」を工夫して演奏しよう！　新年は「おこと」に挑戦～音階の持つ特色や「順序性」を構造化した簡単演奏の工夫～　根岸由香「特別支援学校・学級指導事例」４　「差し出し」の技術　～音楽を介したやりとりを楽しもう～　松元大樹 ●学年別●私の教材料理法第１学年●歌唱教材『おもちゃのチャチャチャ』野坂昭如作詞｜吉岡治補作｜越部信義作曲　笠原壮史第２学年●鑑賞教材『人形のゆめと目ざめ』エステン作曲｜佐井孝彰編曲　西澤譲第３学年●器楽教材『パフ』ヤーロウ、リプトン作曲｜芙龍明子作曲　富樫真紀第４学年●音楽づくり「手拍子（パルマ）で音楽づくり」日本語詞／浦田健次郎編曲　毛木大介第５学年●歌唱教材『スキーの唄』文部省唱歌｜林柳波作詞｜橋本国彦作曲　髙橋詩穂第６学年●鑑賞教材『春の海』宮城道雄作曲　成田美雪 ●教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　工藤かや／新刊案内／著者に聞く　小山実稚恵・平野昭／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[鹿児島]／バックナンバーのお知らせ ●別冊付録楽譜資料『合唱曲集』卒業の日（二部合唱）上野原市立秋山小学校平成30年度卒業生（担任：和智宏樹）、松長誠作詞｜松長誠作曲さよならの帰り道（二部合唱）桑原永江作詞｜氏家晋也作曲指導のために山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッションラデツキー行進曲（ボディパーカッション）ヨハン・シュトラウス作曲｜山田俊之編曲
52002002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２０年２月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集Ｉまもなく全面実施！　新学習指導要領と仲良くなろう [対談] 　僕らはこうして学習指導要領と仲良くなった　平野次郎・岩井智宏 [対談] 　新学習指導要領が目指す子どもの姿・教師の目　今村行道・後藤俊哉 [インタビュー] 　音楽科・３つの素朴な質問　津田正之 [授業リポート] 　新学習指導要領のポイントは実際の授業でどう生きるか　小島綾野特集ＩＩ永久保存版『旅立ちの日に』 [Episode１] 　『旅立ちの日に』が誕生するまでに　高橋浩美 [Episode２] 　『旅立ちの日に』の合唱版ができるまで　高橋浩美・松井孝夫 [楽曲の指導のポイント] 　高橋浩美・松井孝夫まるごとWATCH! That’sクラシック！～Space Travel Orchestra～グラビア「私が教師になった理由」11　山崎朋子「授業ライブ・リポート」宝仙学園小学校　４年松組／竹組＆佐藤圓教諭「We love ミュージック！」埼玉県伊奈町立南小学校　キラキラ合唱団「トピックス」ケンハモパーティ2019“ケンハモ・イブ”／ZEROキッズ　25年を祝う会　オペレッタ《11ぴきのねこ》／2019―少年の祭典―ボレロ 1000人の市民による大合奏・大合唱／横須賀芸術劇場少年少女合唱団ステージ35　クリスマス・コンサート’19）連載「ミマスの歌づくりの旅」11　ペルー　プーノ　悪魔の踊り子　ミマス「キーワードから読み解く！　学習指導要領」23　インクルーシブ教育システム　伊野義博「教師の悩み相談室」119　力のある先生に目を付けられ事あるごとに批判を浴びてつらい　諸富祥彦「ruriko先生教えてください!!」23　外部講師を呼ぶとき気を付けること　石川るり子「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」83　曲そうの違いを感じ取ろう　金田美奈子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」21　教材研究メモ⑲「分かるかな？　和楽器とその音色」　中島寿「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」23　口腔機能を高める「パタカラ」の歌『♪パンダのたからもの』で健康アップ　根岸由香「特別支援学校・学級指導事例」５　老人ホームでのコンサート～南中ソーランの授業を通じて～　松元大樹学年別●私の教材料理法第１学年●音楽づくり　声遊び～スライドホイッスルのように～　笠原壮史第２学年●歌唱・音楽づくり教材『なべなべそこぬけ』わらべうた　西澤譲第３学年●器楽教材《アルルの女》第１組曲から『鐘』ビゼー作曲　富樫真紀第４学年●鑑賞教材バレエ組曲《くるみ割り人形》より『行進曲』チャイコフスキー作曲　毛木大介第５学年●鑑賞教材　世界の音楽（インドの音楽）　髙橋詩穂第６学年●鑑賞教材『越天楽今様』日本古謡｜慈鎮和尚作歌｜鹿野要編曲　成田美雪教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　松長誠／新刊案内／著者に聞く　新井鴎子／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[島根]／バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『合唱曲集』はじまりの予感（二部合唱）栗原寛作詞｜大藤史誠作曲｜田中達也編曲虹が生まれる（二部合唱）ミマス作詞・作曲｜富澤裕編曲指導のために『山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション』組曲《ペール・ギュント》から『山の魔王の宮殿にて』（ボディパーカッション）グリーグ作曲｜山田俊之編曲
52003002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２０年３月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集Ｉ卒業式目前！ラスト１週間でできること [Part1]　卒業式演奏の全体指導～たとえ残り１週間でもできること～　その年の子どもたち、保護者、担任に　加藤愛子　心が動く、心を動かす演奏で感動の卒業式に　今村友美　式を盛り上げ、気持ちを伝える音楽を　田賀谷美加里６年間の学習の集大成にふさわしい卒業　平石淑子 [Part2]　卒業式直前の指導Ｑ＆Ａ　こんなとき、どうしますか？　工藤かや・眞鍋なな子・室屋尚子特集ＩＩ音楽室・音楽準備室の整理整頓術余計なものは一切置かない！　子どもが学びに集中できる環境づくり　西澤美香教師観、授業観が見える音楽室づくり　阿部みどりまるごとWATCH! うた！うた！歌のこころ　IL DEVUとともに～第28回“明日のTOKYO”作文コンクール表彰式同時開催～グラビア「私が教師になった理由」12　丸山久代「授業ライブ・リポート」長野県松本市立奈川小中学校　３・４年生／５・６年生＆小町谷聖教頭「We love ミュージック！」千葉県柏市立第二小学校　吹奏楽部＆妹尾世里子教諭「トピック」第34回音楽授業ラボラトリー／新春 ZEN YAMATO ジョイント・コンサート～尺八＆箏曲～／北海道ムーブメント教育研究会・冬季講習会　子どもが幸せになる音楽授業／しまねカンタート2020）連載「キーワードから読み解く！　学習指導要領」24　最終回　音楽科の重要性　伊野義博「ミマスの歌づくりの旅」12　卒業　問い　答え　ミマス「教師の悩み相談室」120　児童への不適切な行為を目撃　同僚としてどうしたらいいのか　諸富祥彦「ruriko先生教えてください!!」24　最終回　子どもたちの思いを引き出す魔法の言葉を使えるようになりたい　石川るり子「楽譜に書ききれなかったこと」23　最終回　『HEIWAの鐘』　仲里幸広「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」84　自分の課題や振り返り、自主練習の記録をするプリント　金田美奈子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」22　最終回　教材研究メモ⑳『トルコ行進曲』（モーツァルト作曲）　中島寿「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」24　最終回　共に響き合い心をつなぐ音楽活動の工夫　「共生」と「一期一会」友達の歌で、みんなでエンジョイミュージック！　根岸由香「特別支援学校・学級指導事例」６　自分の表現をみつけよう～みんなで合わせない音楽～　松元大樹学年別●私の教材料理法第１学年●歌唱教材『かごめかごめ』わらべうた　笠原壮史第２学年●歌唱教材『はるがきた』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　西澤譲第３学年●鑑賞教材郷土の音楽に親しもう　神田囃子・花輪ばやし他　富樫真紀第４学年●鑑賞教材歌劇《魔笛》から『パパゲーノとパパゲーナの二重唱』モーツァルト作曲　毛木大介第５学年●歌唱・器楽教材『こきりこ』富山県民謡　髙橋詩穂第６学年●歌唱教材『卒業の日』神詩音作詞｜貫輪久美子作曲　成田美雪教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　熊倉佐和子／新刊案内／著者に聞く　冨田篤／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[香川]／バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『合唱曲集』やさしい風が（斉唱）古宮真美子作詞・作曲輝く朝に（二部合唱）里乃塚玲央作詞｜西澤健治作曲指導のために山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッションアイネ・クライネ・ナハトムジーク（ボディパーカッション）モーツァルト作曲｜山田俊之編曲
52004002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２０年４月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	2,200円
特集Ｉはじめが肝心！　教師と児童の関係づくり [Part1]　大先輩に聞く　子どもは可愛い。絶対可愛い　前田美子 [Part2]　私の授業開き＆関係づくり　人間関係は相乗効果　西澤譲　１年間の「予告編」を濃密に　木村めぐみ　何か違うぞ!?と期待させて　槙田紀子　全員を褒められるように　笠原壮史特集ＩＩ音楽の授業のユニバーサルデザインって何？　ユニバーサルデザインの授業は誰もが学びやすい授業　阪井恵　ユニバーサルデザインを取り入れた音楽授業＆音楽室づくり　小梨貴弘まるごとWATCH! 　音楽教育推進協議会　令和元年度・後期「音楽科特別講座」東京会場グラビア「私が教師になった理由」13　寺嶋耕一「授業ライブ・リポート」埼玉県所沢市立北小学校　４年３組＆佐尾巧助教諭「We love ミュージック！」茨城県東海村立石神小学校　ジャズバンド部リトル・ブルースターズ＆飛田克恵教諭「トピックス」（第27回レッツ・プレイ！ザ・ボディパーカッション）連載「ミマスの歌づくりの旅」13　海峡　４つの世界　出会い　ミマス「教師の悩み相談室」121　適当でやる気のない同僚が気になって仕方がない　諸富祥彦「歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から」新連載①　教師にとって大切な「姿勢」　石川るり子「富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～」新連載①　楽曲解釈はすべてのスタート！　富澤裕「楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導」新連載①　ごあいさつとリコーダーの指導について①　初山正博「Le’ts Do 音楽づくり！」新連載①　音楽づくりで育まれる資質①　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」新連載①　「音楽授業開きスライド」で新年度の授業始まりをワクワクするものに　小梨貴弘「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」85　楽器の音色が分かれば、音楽の聴き方が変わる！　丸田加奈子「特別支援学校・学級指導事例」１　障害のある子どもたちと音楽活動～音が出る絵本を使っての授業づくり～　山下すみえ学年別●私の教材料理法第１学年●「おんがくとなかよくなろう」　坂野みどり第２学年●歌唱教材『かくれんぼ』文部省唱歌｜林柳波作詞｜下総皖一作曲　山上美香第３学年●歌唱教材『春の小川』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　奥村明日香第４学年●歌唱教材『さくらさくら』日本古謡　田賀谷美加里第５学年●歌唱教材『夢色シンフォニー』rino作詞｜赤尾暁作曲　中島千晴第６学年●歌唱教材『おぼろ月夜』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　小磯宣枝教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　清水由里香／新刊案内／著者に聞く　和田崇、清水宏美／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［栃木］／バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『音楽会の斉唱・合唱曲ベストセレクション　範唱＋カラピアノCD付き』 Sha ba da ba（斉唱）桜田直子作詞・作曲笑顔のヒ・ミ・ツ（部分二部合唱）栂野知子作詞・作曲はじまりの予感（二部合唱）栗原寛作詞｜大藤史作曲｜田中達也編曲虹が生まれる（二部合唱）ミマス作詞・作曲｜富澤裕編曲 Power of Dream～夢のちから～（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲とりになった　ひ（二部合唱）織江りょう作詞｜西澤健治作曲郷愁歌（二部合唱）田附奏作詞・作曲大村御殿～じんじん（二部合唱）沖縄民謡｜シバミツ作曲大村御殿～じんじん―短縮版―（二部合唱）沖縄民謡｜シバミツ作曲指導のために山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション《水上の音楽》から『アラ・ホーンパイプ』（ボディパーカッション）ヘンデル作曲｜山田俊之編曲ワクワク鍵盤ハーモニカ～だれでもできる！一年生からのスモールステップ１・２・３～くるま～まちのくるま～（歌＋鍵盤ハーモニカ）妹尾美穂作詞・作曲とじこみ付録CD 『音楽会の斉唱・合唱曲ベスト・セレクション』
52009002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２０年９月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集I ウィズコロナの歌唱指導を探る [Part1　Interview] 　歌は自分の命とともに　さだまさし [Part2　実践編] 　どんなときだって育てたい「歌心」　工藤かや　こうしてスタート！歌唱活動～理解・協力・配慮・我慢～　大槻葉子 [Part3　質問編] 　こんなときどうしたらいい？　歌唱指導お悩みＱ＆Ａ　諸富祥彦特集II オンライン授業を振り返る――第二波に備えて [Chapter1] 　Zoom座談会　休校期間のオンライン授業を振り返る　小梨貴弘・松長誠・岩井智宏・和智宏樹・髙橋詩穂・中島千晴 [Chapter2] 　アンケート「休校中のオンライン授業」の結果まるごとWATCH! むすびタイ！～音楽科を指導する先生と指揮者の音楽広場～プレイベント座談会グラビア「私が教師になった理由」18　小寺真紀「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2020年の筑波Diary～　新連載①　体を動かす活動　髙倉弘光　11 特別記事緊急アンケート！「音楽科と新型コロナウイルス」結果速報連載「ミマスの歌づくりの旅」18　音楽　農業　芸術　ミマス「教師の悩み相談室」126　中国からの転入生へのいじめが心配　今、やるべきこととは？　諸富祥彦「歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から」６　すてきな音楽会にするためのあれこれ　その３　石川るり子「富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～」６　『地球星歌～笑顔のために～』その１　曲名が全てを語る　富澤裕「楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導」６　木琴・鉄琴の指導法と活用法について③奏法指導のポイント　初山正博「Let's Do 音楽づくり！」６　実践編：まずはやってみよう！～言葉遊びから音楽へ～身近な言葉で遊ぼう！　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」６　音高フラッシュカードスライド　音楽会プログラムスライド　小梨貴弘「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」90　音楽を形づくっている要素に注目すれば、曲の構造や流れが一目瞭然！　丸田加奈子「特別支援学校・学級指導事例」６　交流および共同学習の取り組み～楽器を作ろう！～主体的に活動できるように～　山下すみえ学年別●私の教材料理法第１学年●いま、なんじ!?ゲーム　坂野みどり第２学年●歌唱教材『ぷっかりくじら』高木あきこ作詞｜長谷部匡俊作曲　山上美香第３学年●音楽づくり「拍に乗ってリズムを感じ取ろう」　奥村明日香第４学年●器楽教材「サミングに挑戦」　田賀谷美加里第５学年●鑑賞教材　組曲《カレリア》より『行進曲風に』シベリウス作曲　中島千晴第６学年●歌唱教材『われは海の子』文部省唱歌　小磯宣枝教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　佐藤圭佑／新刊案内／著者に聞く　市川恵／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[青森県]／バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料 ◆『合唱曲集』心の砂時計（二部合唱）ruriko作詞・作曲挑戦たまご（二部合唱）大森祥子作詞｜西澤健治作曲指導のために ◆山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション歌劇《カルメン》から『前奏曲』（ボディパーカッション）ビゼー作曲｜山田俊之編曲 ◆ワクワク鍵盤ハーモニカ～だれでもできる！一年生からのスモールステップ１・２・３～かなしいかえる～かえるのがっしょう～（鍵盤ハーモニカ）ドイツ民謡｜妹尾美穂編曲
52110002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２１年１０月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集音楽教師の時短術 [対談]なぜ「時短」するのか　江澤隆輔・松長誠 45分の授業をすき間なく充実させるあの手この手　古宮真美子子どもたちが音楽の活動を楽しむ時間を少しでも増やすために　毛木大介限られた時間だからこそ一工夫の手間を～歌唱指導～　平松佳子教師の時間的負担を減らし授業が楽しくなる～ICT活用～　千野周まるごとWATCH! 「君も星だよ」COSMOSフェスグラビア私が教師になった理由　31　母壁菜穂子「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2021年の筑波Diary～　⑭　「オリジナルの切り口」で挑む、鑑賞の授業づくり　髙倉弘光特別記事　音楽教育推進協議会　令和３年度・前期「音楽科特別講座」オンライン版トピックス　ミューザ川崎レクチャーコンサート「日本歌曲はいま？～歌のチカラ・言葉のチカラ～」連載わたしの音楽室　⑦　どの子も触れてどの子も感じる　松田和子ミマスの歌づくりの旅　?　旅　チチカカ湖　水平線　ミマス教師の悩み相談室　139　仕事は人任せ、子どもの前で寝るやる気がない同僚が腹立たしい　諸富祥彦音楽の授業でタブレットをどう使う？　②　器楽：楽器アプリから本物の楽器へと学習を効果的につなげる実践　小梨貴弘みんなでつなげる歌の授業　⑦　歌唱の題材目標を具体化しよう③　眞鍋なな子少人数でつくる！　楽しい音楽の授業　⑦　少人数の吹奏楽部　小町谷聖歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から　⑲　「反応」する子どもを育てよう　石川るり子富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～　⑲　いのちの歌／その１　音域と編曲手段　富澤裕楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導　⑲　電子楽器の活用法について⑤　音色の変化について（２）　初山正博 Let’s Do 音楽づくり！　⑲　学びをつなぐ音楽づくり～表現のエージェンシーが開花する～　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」⑲　パワポでリモート音楽会　小川詩織「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」102　校内合唱コンクールに向けて　成田美雪特別支援学校・学級指導事例　①　児童にとって興味・関心が持てて楽しいと思える活動を　初村多津子学年別●私の教材料理法第１学年●歌唱・鑑賞教材『やまびこごっこ』おうちやすゆき作詞｜若月明人作曲『こうしんきょく』チャイコフスキー作曲　小宮輝子第２学年●音楽づくり教材おまつりの音楽　納見梢第３学年●歌唱教材『ふじ山』文部省唱歌｜巌谷小波作詞　細谷晋第４学年●音楽づくり教材言葉でリズムアンサンブル　西澤美香第５学年●鑑賞教材『威風堂々第１番』エルガー作曲　松長誠第６学年●歌唱・器楽教材『ふるさと』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　脇田秀男教音ジャーナルネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊　小町谷聖／著者に聞く　岩﨑由純／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[愛媛県]／バックナンバーのお知らせ別冊付録（楽譜資料）合唱曲集風に乗る（二部合唱）うちだそのみ作詞｜松井孝夫作曲空（二部合唱）吉岡ひとみ作詞・作曲指導のために山ちゃんの楽しいリズムスクールパート10 紅蓮華（ボディパーカッション）LiSA作詞｜草野華余子作曲｜山田俊之編曲
52111002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２１年１１月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集音楽科のオンライン／ハイブリッド授業 [セミナーリポート]教育音楽オンラインセミナー「緊急対談　音楽科のオンライン／ハイブリッド授業」　小梨貴弘・松長誠 [鼎談]神奈川県横浜市立桜岡小学校のオンライン／ハイブリッド授業を聞く　後藤俊哉・上石千鶴・千葉瑞子 Zoomを活用した双方向型オンライン授業　松井彰子オンデマンド型、双方向型の事例　中島千晴まるごとWATCH! APSMER 2021 TOKYO グラビア私が教師になった理由　32　粟飯原喜男「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2021年の筑波Diary～　⑮　「持続可能」なハイブリッド授業　平野次郎名教師に学ぶ　東京都杉並区立桃井第二小学校６年２組、１組と筒井雅子先生連載わたしの音楽室　⑧　たくさんの楽器とICT、響きが自慢　西澤譲ミマスの歌づくりの旅　32　スケール　宇宙　私たち　ミマス教師の悩み相談室　140　ICTが苦手で経験も生かせない　オンライン授業をどう乗り切るか　諸富祥彦音楽の授業でタブレットをどう使うか？　③　創作：日常生活の音・音楽につながるCMづくりの実践　齊藤貴文みんなでつなげる歌の授業　⑧　歌唱の題材目標を具体化しよう④　眞鍋なな子少人数でつくる！　楽しい音楽の授業　⑧　小規模校・小中一体型の音楽会①～子どもたちとつくる音楽会～　小町谷聖歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から　⑳　「考える」姿勢を育てよう　石川るり子富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～　⑲　いのちの歌／その２　全曲の設計図　富澤裕楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導　⑲　電子楽器の活用法について⑥　初山正博 Let’s Do 音楽づくり！　⑳　「エージェンシー」が発揮される音楽授業に向けて　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」⑳　パワポで「見える」音楽～鑑賞実践例編～　小川詩織「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」102　音階の音で旋律をつくろう　成田美雪特別支援学校・学級指導事例　②　他者と合わせる感覚を養う～身体表現を通して～　初村多津子学年別●私の教材料理法第１学年●器楽教材おとさがし　小宮輝子第２学年●鑑賞教材『だがっきパーティー』長谷部匡俊作曲　納見梢第３学年●鑑賞教材『トランペット吹きの休日』アンダソン作曲、《12の二重奏曲》から『アレグロ』モーツァルト作曲　細谷晋第４学年●歌唱教材『とんび』葛原しげる作詞｜梁田貞作曲　西澤美香第５学年●音楽づくり教材「ゆき」草野心平詩　松長誠第６学年●鑑賞教材『バイオリンとピアノのためのソナタ』第４楽章　フランク作曲　脇田秀男教音ジャーナルネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊　清水敬一／著者に聞く　新実徳英／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［福島県］／バックナンバーのお知らせ別冊付録（楽譜資料）合唱曲集光をめざして（二部合唱）桜田直子作詞・作曲今までも　これからも（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲指導のために山ちゃんの楽しいリズムスクールパート10 Fun rhythm in 3 parts　山田俊之作曲
52112002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２１年１２月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集Ⅰ 楽しい！　心を動かす鑑賞の授業子どもの心が動き出す　聴かせ方４パターン　髙倉弘光頭・心・体　向井由奈一人一人のニーズに合った鑑賞　西澤譲特集Ⅱ お手本動画を作ろう！まるごとWATCH! ミューザ川崎レクチャーコンサート「日本の歌曲はいま？～歌のチカラ・言葉のチカラ～」　　1 グラビア私が教師になった理由　?　前田美子「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2021年の筑波Diary～　⑯　音楽の「ちょうどいい」を見つけようトピックス　音楽科授業工房オンラインワークショップ　オンライン授業の模擬授業をオンラインでやって語る会連載わたしの音楽室　⑨　子どもが最適なツールを選択　虫明敦ミマスの歌づくりの旅　?　知識　経験　実感　ミマス教師の悩み相談室　141　ハイブリッド授業で落ち着かない子どもたち　教師はどう受け止めたらいいのか　諸富祥彦音楽の授業でタブレットをどう使うか？　④　音楽づくり：Song Makerを使って変奏にチャレンジする実践　松長誠みんなでつなげる歌の授業　⑨　音楽科で目指す子どもの姿①　眞鍋なな子少人数でつくる！　楽しい音楽の授業　⑨　小規模校・小中一体型の音楽会②～奈川小中学校の音楽会～　小町谷聖歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から　?　マイナスをプラスに　石川るり子富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～　?　今日から明日へ／シチュエーション　富澤裕 Let’s Do 音楽づくり！　?　鑑賞からつなげる音楽づくり～学びをつなげる音楽づくり～　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」?　パワポでお箏　小川詩織「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」104　○○っ子今様をつくろう　成田美雪特別支援学校・学級指導事例　③　児童の動きや反応に音楽を合わせる～リズムづくり～　初村多津子学年別●私の教材料理法第１学年●鑑賞教材『シンコペーテッドクロック』アンダソン作曲　小宮輝子第２学年●歌唱教材『夕やけこやけ』中村雨紅作詞｜草川信作曲　納見梢第３学年●歌唱・音楽づくり教材『おかしのすきなまほう使い』秋葉てる代作詞｜大熊崇子作曲　細谷晋第４学年●器楽教材『オーラ・リー』プールトン作曲｜長谷部匡俊編曲　西澤美香第５学年●歌唱教材『冬げしき』文部省唱歌　松長誠第６学年●鑑賞・歌唱教材　雅楽『越天楽』日本古曲、『越天楽今様』慈鎮和尚作歌｜日本古謡　脇田秀男教音ジャーナルネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊　岩井智宏／著者に聞く　岩本達明／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［沖縄県］／バックナンバーのお知らせ別冊付録（楽譜資料）器楽合奏曲ルパン三世のテーマ（器楽合奏）大野雄二作曲｜初山正博編曲指導のために山ちゃんの楽しいリズムスクールパート10 パプリカ　米津玄師作詞・作曲｜山田俊之編曲
52101002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２１年１月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集緊急調査！　今年の卒業行事どうする？　卒業ソング人気曲ランキング付き［Chapter1　卒業行事、どうする？］座談会「卒業行事に向けて、音楽科として何をどう考えるか」　田賀谷美加里・星野朋昭・細谷晋・根本潤子制限の中でも、音楽の喜びを！　木村めぐみ［Chapter2　ＩＣＴでできること］思いを伝え、感動が共有できる卒業行事に　小川詩織どんな状況になっても思い出に残る卒業行事に　小梨貴弘［Chapter3　「卒業行事の実施予定および選曲等音楽演奏について」の結果］ ●まるごとWATCH! inc. percussion days 2020 in kunitachi“Xenakis et le Japon”（クセナキスと日本）ミュージックデイ・イン豊橋「三善晃の世界」 ●グラビア「私が教師になった理由」22　室屋尚子「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2020年の筑波Diary～　５　「発表の場」を目指さない合唱の授業　笠原壮史「名教師に学ぶ」千葉県市川市立新浜小学校６年１組、６年３組と田川伸一郎教諭 ●連載「ミマスの歌づくりの旅」22　自然　想い　『風のことば』　ミマス「教師の悩み相談室」130　ＬＧＢＴの問題にどう取り組んでいけばいいのか　諸富祥彦「歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から」10　歌の力でできること　その１　石川るり子「富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～」10　エスペランサ～希望～／スポットライトを当てる　富澤裕「楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導」10　打楽器の指導法と活用法について③ボンゴ　初山正博「Let’s Do 音楽づくり！」10　実践編：つくってみよう日本のふし！　『さくらさくら』　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」10　常時活動でのパワポ活用法　その２～コールアンドレスポンス～　松長誠「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」93　日本を代表する伝統楽器の共演を一人一人が自由に味わう中で、伝統楽器の魅力に気付く　丸田加奈子「特別支援学校・学級指導事例」４　楽器の片付け指導、五感に訴えかける鑑賞の授業　青木寛 ●学年別●私の教材料理法第１学年●音楽づくり教材「クロック・オーケストラ」　坂野みどり第２学年●歌唱・音楽づくり教材『なべなべそこぬけ』わらべうた　山上美香第３学年●鑑賞教材『トランペットふきの休日』アンダソン作曲／12の二重奏曲から『アレグロ』モーツァルト作曲　奥村明日香第４学年●器楽教材　箏の音色に親しもう　田賀谷美加里第５学年●歌唱教材『冬げしき』文部省唱歌／『スキーの歌』文部省唱歌｜林柳波作詞｜橋本国彦作曲　中島千晴第６学年●音楽づくり教材　箏の特性を生かした楽しい音楽づくり　小磯宣枝 ●教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　尾崎祐司／新刊案内／著者に聞く　中島寿／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［千葉県］／バックナンバーのお知らせ ●別冊付録●楽譜資料合唱曲集星のように（二部合唱）田附奏作詞・作曲卒業に寄せて（二部合唱）松長誠作詞・作曲指導のために山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション《くるみ割り人形》より『金平糖の踊り』（ボディパーカッション）チャイコフスキー作曲｜山田俊之編曲ワクワク鍵盤ハーモニカ　～だれでもできる！一年生からのスモールステップ１・２・３～聖者の行進（鍵盤ハーモニカ）アメリカ民謡｜妹尾美穂編曲
52105002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２１年５月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	1,550円
特集I 新年度の実態調査４月からの授業どうしてる？ [こんな活動からスタートします！] 　【１・２年生】「遊び」の要素をたくさん取り入れて　笠原壮史　【５・６年生】新しいクラスや進級した自分に期待が持てる楽しい時間に　古宮真美子　【２～６年生】コロナ禍のコミュニケーション活動　金田美奈子 [アンケート結果] 特集II タブレットで何ができる？アンケート結果どのタブレットでもできる活用とは　小梨貴弘まるごとWATCH! オペラシアターこんにゃく座創立50周年記念公演　オペラ《森は生きている》グラビア私が教師になった理由　26　肘井千佳「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2020年の筑波Diary～　９　「音階を使った旋律づくり」の創造性の源　平野次郎名教師に学ぶ　東京都荒川区立尾久第六小学校４年１組＆石井ゆきこ先生連載わたしの音楽室　２　緑がよく見える開放的な音楽室　成田美雪ミマスの歌づくりの旅　26　皆既月食　科学　芸術　ミマス教師の悩み相談室　134　わいせつ行為で教員が逮捕　子どもの動揺にどう対応するか　諸富祥彦みんなでつなげる歌の授業　２　「アフターコロナ」につながる歌唱　眞鍋なな子少人数でつくる！　楽しい音楽の授業　２　子どもが「主語」になる教育のために～学年の枠を超えた合同授業～　小町谷聖歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から　14　歌の力を信じる　石川るり子富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～　14　旅立ちの時～Asian Dream Song～／メロディーとハーモニー　富澤裕「楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導」　14　打楽器の指導法と活用法について⑦リズムパターンによる打楽器アンサンブル　初山正博 Let’s Do 音楽づくり！　14　タブレットを使った音楽づくり～ジャムボードを使ったリズム遊び～　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」　14　歌唱の授業でパワーポイントを使おう　毛木大介「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」　98　言葉でリズムアンサンブルをつくろう　成田美雪特別支援学校・学級指導事例　２　手話で歌う奥深さ～情景を感じ取る手掛かりとして～　柳澤幹人学年別●私の教材料理法第１学年●歌唱教材『ひらいたひらいた』わらべうた　小宮輝子第２学年●歌唱・器楽教材『はしの上で』久野静夫日本語詞｜フランス民謡　納見梢第３学年●歌唱教材『茶つみ』文部省唱歌　細谷晋第４学年●歌唱教材『さくらさくら』日本古謡　西澤美香第５学年●歌唱教材『こいのぼり』文部省唱歌　松長誠第６学年●鑑賞教材交響曲第５番『運命』第１楽章　ベートーベン作曲　脇田秀男教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　村山和幸／新刊案内／著者に聞く　矢野龍彦／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［鳥取県］／バックナンバーのお知らせ別冊付録（楽譜資料） ◆演奏会＆コンクールで歌おう！たましいのスケジュール（二部合唱）覚和歌子詩｜横山潤子作曲わたし（三部合唱）工藤直子詩｜土田豊貴作曲 ◆山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション　《ホルベアの時代》より『プレリュード』（ボディパーカッション）グリーグ作曲｜山田俊之編曲とじこみ付録ＣＤ『カラピアノ付き合唱パート練習ＣＤ　みんなで歌おう！』【収録曲】はじまりの予感（二部合唱）栗原寛作詞｜大藤史作曲｜田中達也編曲郷愁歌（二部合唱）田附奏作詞・作曲指導のために
52106002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２１年６月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集歌う？　歌わない？続・ウィズコロナの歌唱指導［chapter１］対談　歌う？　歌わない？　後藤朋子・横田純子［chapter２］座談会　昨年度気付いたことを、今後の授業に生かして　平野次郎・岩井智宏・松長誠［chapter３］実践アイデア集　大きな声で歌えなくても、歌唱教材は楽しめる！　天野結美　さまざまなアプローチで子どもの「歌いたい」を育む　永綱拓人まるごとWATCH! つぶてソングの集いスペシャル～復興と希望を歌う～　第10回音楽の架橋 in ふくしまグラビア私が教師になった理由　27　石田浩紀「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2021年の筑波Diary～　10　鼎談「昨年度の振り返りから見えること」髙倉弘光・平野次郎・笠原壮史名教師に学ぶ　沖縄県うるま市立天願小学校４年２組＆比嘉智子先生連載わたしの音楽室　３　想像を広げながら音楽を深く味わう　納見梢ミマスの歌づくりの旅　27　SNS　イメージ　地球星歌　ミマス教師の悩み相談室　135　生徒の表情が分からない　どう接したらいいのか　諸富祥彦みんなでつなげる歌の授業　３　「アフターコロナ」につながる歌唱②　眞鍋なな子少人数でつくる！　楽しい音楽の授業　３　子どもが「主語」になる教育のために②～合同学習のデザイン～　小町谷聖歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から　15　思ったこと、感じたことから　石川るり子富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～　15　君をのせて／メロディーとハーモニー　富澤裕楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導　15　電子楽器の活用法について①　初山正博 Let’s Do 音楽づくり！　15　タブレットを使った音楽づくり～リズムdeゲーム～　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」　15　器楽の授業でパワーポイントを使おう　毛木大介「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」　99　打楽器でリズムアンサンブルをつくろう　成田美雪特別支援学校・学級指導事例　３　心を揺さぶる和太鼓演奏を～視覚や触覚を最大限に活用して～　柳澤幹人学年別●私の教材料理法第１学年●歌唱教材『かたつむり』文部省唱歌　小宮輝子第２学年●鑑賞教材『ドレミのうた』ペギー葉山日本語詞｜ロジャーズ作曲　納見梢第３学年●器楽教材「リコーダーの導入」細谷晋第４学年●鑑賞教材『パパゲーノとパパゲーナの二重唱』モーツァルト作曲　西澤美香第５学年●器楽教材『リボンのおどり（ラバンバ）』芙龍明子日本語詞｜メキシコ民謡｜原由多加編曲　松長誠第６学年●音楽づくり教材「教会旋法で音楽をつくろう」　脇田秀男教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　石嵜香織／新刊案内／著者に聞く　國土潤一／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［岐阜県］／バックナンバーのお知らせ別冊付録（楽譜資料） ◆演奏会＆コンクールで歌おう！夕焼け（三部合唱）工藤直子詩｜三宅悠太作曲難転（二部合唱）星野富弘詩｜北川昇作曲指導のために ◆山ちゃんの楽しいリズムスクールパート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション　最終回　《くるみ割り人形》より『行進曲』（ボディパーカッション）チャイコフスキー作曲｜山田俊之編曲
52107002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２１年７月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集I 今年こそ！コロナ禍でもできる音楽会［巻頭言］学校教育で「音楽会」をやる意義とは　後藤俊哉実施する意義を再認識した音楽会　中島千晴心をひとつに美しいハーモニーを届けよう　田中摩耶昨年度の経験を経て、あらゆる状況にも対応できるように　小川詩織特集II 今さら聞けないグループ活動［座談会］何のためのグループ活動？　加藤愛子・木村めぐみ・田賀谷美加里・星野朋昭まるごとWATCH! こどもの日コンサート2021 グラビア私が教師になった理由　28　比嘉智子「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2021年の筑波Diary～　11　初めての双方向オンライン授業　髙倉弘光名教師に学ぶ　埼玉県越谷市立越ヶ谷小学校合唱部＆横崎剛志先生連載わたしの音楽室　4　音楽が将来の宝物になることを願って　永末紀恵ミマスの歌づくりの旅　28　見える　知る　心の視力　ミマス教師の悩み相談室　136　コロナ禍で音楽教員が孤立　発散もできずつらい　諸富祥彦みんなでつなげる歌の授業　4　リアルで歌えないことの課題　眞鍋なな子少人数でつくる！　楽しい音楽の授業　4　ア・カペラ　小町谷聖歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から　16　作者のイメージ×子どもたちのイメージ　石川るり子富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～　16　With You Smile／その１　楽曲解釈と演奏　富澤裕楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導　16　電子楽器の活用法について②　初山正博 Let’s Do 音楽づくり！　16　iPadを使った音楽遊び～新しいアイデアや可能性を探る～　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」　16　音楽づくりの授業でパワーポイントを使おう　毛木大介「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」　100　オーケストラのひびきを味わいながらきこう　成田美雪特別支援学校・学級指導事例　4　視覚で楽しめる鑑賞～演奏から感じる印象を描いてみよう～　柳澤幹人学年別●私の教材料理法第１学年●歌唱教材『うみ』林柳波作詞｜井上武士作曲　小宮輝子第２学年●器楽教材『かえるのがっしょう』岡本敏明日本語詞｜ドイツ民謡　納見梢第３学年●器楽教材『ちょっとまってね』『しっぱれー！』『さくら笛』北村俊彦作曲　細谷晋第４学年●歌唱・器楽・音楽づくり教材『歌のにじ』佐田和夫作曲｜岡部栄彦作曲　西澤美香第５学年●音楽づくり教材「和音に合わせて旋律をつくろう①」『茶色の小びん』ウィンナー作曲　松長誠第６学年●鑑賞教材『ハンガリー舞曲第５番』ブラームス作曲　脇田秀男教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　金子孝澄／新刊案内／著者に聞く　大内孝夫／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［佐賀県］／バックナンバーのお知らせ別冊付録（楽譜資料）合唱曲集 Smile（二部合唱）弓削田健介・ことりゆき作詞・作曲シリトリンク（斉唱＋打楽器）森由里子作詞｜西澤健治作曲指導のために
52108002	楽譜	教育音楽　小学版　２０２１年８月号[雑誌] [音楽之友社]	(在庫1冊)	922円
特集I コロナ禍でも「楽しい！」器楽実践 studyではなくplayできる器楽指導を　田川伸一郎シェアする器楽の授業　西澤譲自分の「音」と向き合う　虫明敦自作教材で器楽合奏　中尾頼晃特集II 音楽の授業×タブレット…？小梨貴弘・齊藤貴文・中島千晴・中原真吾・松長誠・渡辺景子まるごとWATCH! 教育音楽オンラインセミナー「ICT×「楽しい！」音楽づくりのアイデア　第１回：iPad編」グラビア私が教師になった理由　29　岩本達明「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2021年の筑波Diary～　12　子どもの「みえ方・感じ方・考え方」にとことん寄り添う授業　平野次郎名教師に学ぶ　成城学園初等学校合唱部＆西谷鐘治トピックス　iMAcoco「０」リリースSpecial Live!! 連載わたしの音楽室　5　今日の学びを明日に生かせるように　木村めぐみミマスの歌づくりの旅　29　オーストラリア　自然　人々　ミマス教師の悩み相談室　137　保護者や生徒の目が気になって　休日も気が休まらない　諸富祥彦みんなでつなげる歌の授業　5　歌唱の題材目標を具体化しよう　眞鍋なな子少人数でつくる！　楽しい音楽の授業　5　最近の授業から①　小町谷聖歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から　17　Let’s セロ活！　石川るり子富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～　17　With You Smile／その２　解釈を音に　富澤裕楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導　17　電子楽器の活用法について③　初山正博 Let’s Do 音楽づくり！　17　Chrome Music Labを使った音楽遊び～新しいアイデアや可能性を探る～　近藤真子「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」　17　音楽づくりの授業でパワーポイントを使おう②　毛木大介「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」　100　曲想を生かして合奏しよう！　成田美雪特別支援学校・学級指導事例　5　ろう学校における合奏～一人一人の聞こえ方に寄り添って～　柳澤幹人学年別●私の教材料理法第１学年●器楽教材「どれみとなかよくなろう」　小宮輝子第２学年●音楽づくり教材「さがしてつくろう」　納見梢第３学年●器楽教材『ゆかいな木きん』小林純一作詞／作曲者不明／原由多加編曲　細谷晋第４学年●歌唱教材『まきばの朝』文部省唱歌｜船橋栄吉作曲　西澤美香第５学年●音楽づくり教材「和音に合わせて旋律をつくろう②」　松長誠第６学年●歌唱教材『われは海の子』文部省唱歌　脇田秀男教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　阿部みどり／新刊案内／著者に聞く　小梨貴弘／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［石川県］／バックナンバーのお知らせ別冊付録（楽譜資料）合唱曲集あいうえ音頭（斉唱＋器楽）森由里子作詞｜西澤健治作曲希望のうた　A.E.93（二部合唱）和合亮一作詞｜新実徳英作曲指導のために

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